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审核评估简报-2025年秋季学期开学教学检查工作
2025-08-26 15:19  

体育部2025年秋季学期开学教学检查工作



一、检查基本情况

时  间:2025年8月25日

参加人员:体育部领导班子、全体科级干部

检查范围:覆盖全校二年级体育选修课程

检查方式:分组巡查、现场听课、师生交流

二、检查重点及成效

(一)教师教学准备充分,精神面貌良好

1.教师到岗率100%,教学材料准备齐全

2.100%教师着装规范,示范动作标准到位

3.教师均能提前15分钟到达教学场地进行准备


(三)安全意识强化,措施到位

1.所有教师均在课前进行安全事项讲解

2.教学场地安全检查覆盖率100%

3.应急处理预案知晓率100%

(四)关注个体差异,实施分组教学

检查项目

落实情况

具体措施

学生基础摸底

100%完成

体能测试、技能评估、健康状况了解

分组教学实施

87%课堂采用

按能力水平、性别、兴趣分组

师生互动交流

良好

姓名记忆游戏、兴趣特长了解


三、存在问题及改进措施

类别

存在问题

改进措施

完成时限

教师精神面貌

部分教师课堂表现力有待提升,未能充分展现体育教师应有的活力与感染力

1. 开展教师教学风采专项培训
2. 建立教师课堂表现评价机制
3. 组织优秀教师示范课观摩活动

9月15日前

教师声音表达

20%教师声音不够洪亮,后排学生听讲困难

1.  开展发声技巧培训(9月5日)
2. 将声音表达纳入课堂质量评价指标

9月10日前

学生着装规范

35%学生未按要求穿着运动服装,影响教学效果和安全

1. 明确着装要求并纳入课程考核(占平时成绩10%)
2. 课前检查常态化,建立通报机制

即日起执行


通过上述系统性改进措施的全面落实,本部将着力实现以下三大核心目标:

一、教师教学状态提质增效
开展专项教学能力培训,建立课堂表现评价指标体系,实现教师教学感染力与专业示范能力的显著提升。

二、学生管理规范有序
通过制度约束与教育引导相结合,严格落实运动着装规范要求,确保课堂着装规范率稳定保持在95%以上。

三、教学环境优化升级
构建既纪律严明又生动活泼的教学氛围,形成安全高效、富有活力的现代化体育教学新生态。

各项措施将持续推进,配套建立督查机制和长效保障制度,切实提升体育教学质量与育人成效。



(二)教学要求明确,考核标准清晰


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